交大附小:“雙減”不減成長,孩子們在勞動教育中收獲滿滿

時間:2021-10-09 09:41 海淀教育
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2021年秋季學期,“雙減”要求全面落地。學校,要對孩子們的成長發揮更重要的作用;校園,要成為孩子們健康生活、全面發展最重要的場所;課堂,要以豐富多彩的活動激發孩子們的學習興趣和人生志向。

交大附小重新調整了學生的在校作息,鼓勵學生充足睡眠、健康早餐,并提供優質的營養午餐、安排安靜的午休、指導自主學習。同時,以年級為單位,規范教學進度、研究多元評價、減輕考試作業負擔,設計實施豐富多彩的學科活動。

學校全面規劃課后服務時段的活動安排,遵循兒童學習規律,尊重學習者個體差異,全體任課教師承擔任課班級的課業輔導,預習復習、培優補差,讓最了解孩子的老師以最親近的方式幫助他們,在學校收尾檢驗每天學習的成效,問題不過夜,作業不回家。日積月累,培養孩子良好的學習習慣。各個學科鼓勵孩子廣泛探索,力求學有所長,以學生的興趣愛好為基礎,學校各教師協同優質的專業團隊,組建體育、藝術、科技、人文社團,豐富孩子們的童年生活。?

學校要在人生啟蒙的關鍵期,讓每個孩子都筑實祖國發展建設者的思想根基。勞動教育是新時期重要的教育內容,要把過往隨機、凌亂的偶發活動,整合為目標明確、途徑清晰、形式多樣的教育任務,交大附小進行了積極的實踐探索。學校將每周五設立為勞動日,把下午三點半到下午四點半設置為“勞動實踐活動課”,有目的、有計劃、有組織地引導學生進行豐富多彩的勞動實踐。

在交大附小,從剛入學的一年級“小豆包”到中高年級的學生,每個孩子都能在校園里找到自己的勞動崗位和勞動樂園。校園生活技能、安全技能、學校果園勞動實踐、志愿服務、承包校園清潔區、垃圾分類桶前值守等一系列的勞動教育活動,讓每個周五的下午變得備受學生期待。

從進入小學第一天起,交大附小就對新同學提出了“我勞動,我快樂;我自理,我光榮”的口號,帶領他們學習整理書包、疊衣服、系鞋帶等內務整理工作,讓他們從小就養成良好的生活習慣。

有了良好的生活習慣,老師們會創造機會,讓孩子們學習更多校園生活技能。在小小廚師培訓中,廚師叔叔和阿姨會手把手教低年級同學正確的分餐方法,而中高年級的同學則走進食堂進行實踐勞動,擇菜、洗菜、切菜,全流程參與,體驗勞動的快樂。

為了讓孩子們生活的校園每天都干凈整潔,學校倡導垃圾分類,人人有責。交大附小的每個班級都設有保潔區,低年級的同學們設計垃圾分類宣傳畫、學習垃圾分類知識,中高年級的同學們則在桶前值守,指導同學們開展垃圾分類工作。

學校還會開展校園安全技能培訓,告訴孩子們如何規范使用勞動工具。大家一起清掃教室、養護綠植,美化環境,用辛勤的勞動創造美麗的校園環境。

“教學”即“生活”“課堂”在“田間”,學校堅持課程育人,引導教師們把場地優勢融入各科教學過程,積極開發課程資源。在交大附小南校區,兩棵山楂和一棵石榴樹年年講述著溫暖的育人故事。學校用學科融合的方式,連續三年舉辦“豐收節”,師生們一起見證從一朵花演變為一粒果實的過程。一分耕耘,一分收獲,學生在勞動中學會感恩他人,懂得敬畏自然,享受著成長的美好。

腳踏大地,觸摸自然。通過這些勞動實踐,交大附小的同學們充分認識到了“勞動創造美好生活,勞動書寫幸福人生”的真正含義。


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